EECSB

Bonjour,

Moi, c’est Régliss’. On m’appelle ainsi parce que j’ai la couleur des bonbons Régliss’Menthe. Et peut-être aussi, à cause de la réglisse qui est connue pour être un stimulant cardiaque !
J’ai été sauvé d’une ferme où mes parents-chiens conduisent les vaches. Laissés sans surveillance, mes frères et sœurs étaient abandonnés aux renards affamés ou se perdaient en pleine nature. Je n’en veux pas aux fermiers, car ils ont vraiment beaucoup de travail.

Si je suis venu retrouver des moniteurs et des chiens à l’EECSB, en 2013, c’est parce que j’ai quitté mes parents bien trop tôt. J’avais un mois et une semaine. Grâce à l’école du chiot et aux contacts des autres chiens, j’y ai appris comment je fonctionne et ce que je suis : un Border collie. J’adore apprendre et travailler sinon je deviens un peu « couillon », turbulent et ingérable. Du coup, j’essaye de ne jamais manquer les rendez-vous du club.
Aujourd’hui on dit que je suis un chien facile à vivre, mais je ne suis pas parfait. Je reste un peu trop sensible à tout ce qui m’entoure, surtout quand c’est bruyant. Mais j’y travaille. Je fais de l’agility ludique, du troupeau, beaucoup d’éducation et de balades. C’est l’occasion pour moi de renforcer ma complicité avec mon maître et de m’épanouir en société.
Pour m’aider, mon maître s’est passionné par l’éducation canine. Il cherche constamment à comprendre comment les chiens peuvent vivre, cohabiter et entrer en communication avec la société humaine (et inversement). Il lit beaucoup à ce sujet et poursuit différentes formations (Acaced, éducation canine, comportementalisme...). Il va aussi partout où il y a des chiens, pour voir comment tout cela s’articule. Il m’entraîne souvent dans ses expériences. Parfois j’adore, parfois moins. Devenir efficace en éducation canine, c’est pour lui l’opportunité d’aller encore plus loin dans ces recherches, de comprendre et d’aider plus de chiens et d’humains à vivre ensemble…

Merci à l’EECSB pour toute ces années enrichissantes, pour moi et mon humain. Aujourd’hui, on se fait une joie de pouvoir aider les autres après avoir été, nous-mêmes, épaulés par le club.

Régliss’
Actualisé en avril 2022

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		Alane La « Border Terrier » reine de l’agility avec sa participation au plus grand nombre de finales nationales est également le premier chien breveté « chien visiteur » de l’école en 2008.
		Guermitt La « Malinoise » ayant participé à l’ensemble des finales agility avec une sixième place au championnat de France 2016, est également  la seule représentante de l’EECSB à avoir participé à une finale internationale à  l’Européen Open Junior en 2018 (avec Youwan).
		Takata Ma petite dernière se prépare activement à l’agility et à l’activité chien visiteur.

2005 : première adhésion à l'EECSB.

Décompte pour l’année 2023

Le terrain du club a été occupé 139 jours dans l’année.
Nos 10 moniteurs y ont réalisé 401 cours, soit 2 505 participations.
Nous avons recensé 246 adhérents en 2023 (dont 58 % sont des femmes et 42 % sont des hommes, 19,5 % sont des mineurs et 19 % sont des retraités). Parmi eux 39 % sont de la ville de Saint-Brieuc et 61 % sont issus des autres communes du département.
Cela représente 140 chiens (dont 16 % sont des chiens croisés et 56 % sont des chiens de race inscrit au LOF).

Notre club compte, en moyenne, 18 demandes de nouvelle adhésion par mois (avec un record de 49 demandes en septembre 2023, soit plus d’une demande par jour). Mais nos capacités d’accueil ne peuvent répondre favorablement qu’à 21 % d’entre elles.
Ces demandes restent en forte progression depuis la période du Covid. Notre club continu de mettre tout en œuvre pour augmenter sa capacité d’accueil, sans nuire à la qualité des prestations engagées pas nos moniteurs auprès des adhérents.

COMMENT APPRENDRE À SON CHIEN À ÊTRE POLI AVEC LES AUTRES

Il est primordial pour un chien d'avoir des contacts avec ses congénères, et ce, durant toute sa vie. Cela fait partie de ses besoins fondamentaux.

Mais il faut le savoir, toutes les interactions entre chiens ne sont pas bonnes. En fonction des rencontres que fait notre chien, il va apprendre à se comporter de différentes manières suivant ce qu'il aura appris.

Il est donc important de savoir quelles sont les rencontres qui lui sont bénéfiques et quelles sont celles qui doivent être évitées pour ne pas créer de mauvais apprentissages.

Il est contre-productif de multiplier ou de forcer les contacts. Privilégiez la qualité à la quantité.

De manière générale, il est préférable pour un chiot ou un jeune chien de rencontrer des adultes calmes plutôt que de rencontrer des chiens de son âge.

Les jeunes chiens ne sont pas matures et n'ont pas encore correctement appris la politesse. Si aucun adulte n'est présent pour réguler les situations excessives, aucun des jeunes chiens n'apprendra à se comporter convenablement.

Si un des chiens se trouve en difficulté, s'il se sent mal à l'aise ou qu'il a peur, mieux faut écourter la rencontre pour lui apprendre qu'il n'est pas obligé de subir mais qu'il peut partir dès qu'il en a envie. La rencontre doit rester un choix et non une obligation.

Les rencontres en laisse ne sont pas recommandées. Le fait d'avoir la laisse tendue peut donner la sensation à votre chien ou à celui d'en fasse d'être en difficulté et avoir des réactions agressives disproportionnées.
Pour une bonne rencontre, les chiens doivent avoir suffisamment de liberté pour se déplacer, ou s'extraire de la situation s'ils en ressentent le besoin.
Dans le cas où la rencontre ne peut se faire sans la laisse, elle doit être détendue le plus possible durant la rencontre pour ne pas interférer dans leur communication ni donner de fausses indications et ne pas les rendre anxieux.

Interdire totalement à un chien d'aller à la rencontre de ses congénères ne fera que le rendre intolérant voir dangereux car incapable de gérer une rencontre imprévue ou au contraire complètement obsédé par ses congénères à cause d'un manque de lien. Le contact social fait partie de ses besoins fondamentaux. Il est préférable de lui apprendre à les rencontrer poliment.

Les rencontres se font plus facilement avec un chien inconnu lorsqu'elles sont brèves et en mouvement. Rester statique durant une rencontre ou avec un groupe de chiens peut créer des tensions. Lorsque le chien n'est pas libre de ses mouvements, il est important de faire la rencontre en arc de cercle et non en se dirigeant de face. Cela fait partie de la politesse canine que de faire une légère courbe pour arriver de côté et évitera l'incompréhension et la mauvaise réaction du chien qui se trouve en face.

De manière générale, il est déconseillé de placer des ressources au milieu de chiens qui ne se connaissent pas. On évite donc de lancer balles et bâtons, de donner de la nourriture ou  de faire des caresses lorsqu'ils sont à proximité les uns des autres. Cela évitera des bagarres inutiles et de mauvaises expériences qui auraient pu être évitées.

MYTHES SUR LE JEU ENTRE CHIENS

Un jeu brusque qui ne s'arrête pas, ce n'est pas du jeu, c'est entretenir de l'excitation.

Un jeu dont l'un des chiens cherche à s'extraire alors qu'un autre le poursuit n'est pas du jeu, c'est de la victimisation.

Un bon jeu est un jeu calme où les moments d'excitation s'arrêtent relativement souvent pour garder le contrôle de soi et où les chiens sont à l'aise.
Si la situation dérape, soyez médiateur et intervenez pour calmer le jeu.

APPRENEZ LA COMMUNICATION CANINE POUR LE BIEN ÊTRE DE VOTRE CHIEN

BIEN VIVRE ENSEMBLE POUR ÉVITER LES MORSURES

• Pour les enfants, les chiens peuvent être de formidables compagnons !
• Cependant, il est important de bien appliquer certaines règles pour que le bien-être et la sécurité de chacun soit respectés et que les relations soient aussi complices et amicales que possible.
• Soyez conscient que n’importe quel chien peut mordre, du plus petit au plus grand, même les chiens les plus amicaux, les plus mignons et les plus faciles à vivre.
• La grande majorité des morsures de chien proviennent d’un chien connu de la personne : son propre animal de compagnie, celui du voisin ou celui d’un ami et sont le plus fréquemment dû à de l'irritation.
• Un animal n'est pas une peluche. Certains comportements sont donc à adopter et d'autres à éviter.

Enfant et chien ne doivent jamais être laissés ensemble sans surveillance. C’est aux adultes présents d’être complètement investis dans la supervision des interactions afin de s’assurer que celles-ci ne créent pas de malaise pour l’enfant ou l’animal et que l’enfant n’ait pas la possibilité d’avoir des comportements à risque vis-à- vis du chien et vice versa. C’est VOTRE responsabilité !

Enseignez à votre enfant à traiter les animaux avec respect et douceur, et à identifier les premiers signes de réticence chez le chien.S’il ne veut pas, il n’a pas à être forcé. Il est donc interdit de tirer les oreilles, la queue, de monter sur le chien, d'aller dans son panier ou de le prendre dans les bras, même s’il ne dit rien.

Les enfants ne doivent pas approcher, toucher ou jouer avec un chien qui dort, mange, mâche un jouet ou un os. Les animaux sont plus susceptibles de mordre lorsqu’ils sont surpris, dérangés ou qu’ils se sentent menacés.      

Les jeux de bagarre ou favorisant l’excitation devraient être proscrits ou, tout du moins, très contrôlés par un adulte pour éviter tout débordement dommageable. Évitez les jeux de course poursuite qui pourraient mener à des comportements de prédation sur les enfants. Privilégiez les activités calmes et de coopération comme les jeux de cache-cache et de recherche.

L’enfant et le chien doivent avoir une relation complice et amicale. En aucun cas l’enfant doit se sentir investi d’un rôle d’autorité. S’il y a un problème, enseignez-lui à venir vous chercher.

Respectez les besoins de votre chien et développez ses compétences sociales et son éveil pour qu’il soit bien dans ses pattes et qu’il ne présente pas de comportements d’irritabilité dus à un environnement non adapté. Il doit avoir la possibilité de s’isoler quand il le souhaite dans un endroit où il ne sera pas dérangé.          

Assurez-vous également de son bien-être physique et de sa santé. Un chien qui éprouve des douleurs physiques peut répondre de manière agressive dans des situations qui, jusqu’alors, ne lui posaient pas de problème particulier.         

Si vous avez un doute concernant les comportements de votre chien ou sur la relation qu’il entretient avec vos enfants, faites appel à un professionnel compétent qui saura vous accompagner et vous donner les conseils appropriés pour votre famille.

Ne laissez pas durer une situation qui pourrait s'avérer dangereuse !

CHIEN INCONNU

• Gardez votre enfant éloigné des chiens inconnus. S’il souhaite aller voir ou caresser un chien, demandez l’autorisation de son propriétaire avant même de vous approcher.
• Apprenez à votre enfant à s’approcher sur le côté, lentement, sans geste brusque et à faire une caresse sur l’épaule ou sous le cou du chien. Jamais sur la tête.
• En règle générale, laissez le chien s’approcher s’il le désire. S’il ne s’approche pas, n’allez pas vers lui. Si le chien semble mal à l’aise ou refuse le contact, n’insistez pas et éloignez-vous. Le chien peut communiquer son malaise en grognant, en se figeant, mais aussi, bien avant, en reculant, en évitant le contact, et en esquivant les sollicitations.Il en va de même pour le chien de la maison.

POURQUOI ET COMMENT ?

• La mastication chez le chien est une activité naturelle et importante durant toute sa vie.
• Outre le fait de soulager ses dents lorsqu'il est chiot, elle a de multiples bénéfices, qu'ils soient physiques ou comportementales.
• C'est une source de stimulation mentale,olfactive mais aussi une dépense physique importante pour son bien être.
• Dans une alimentation naturelle, les chiens mastiquent et consomment des os fréquemment, mais lorsque l'alimentation donnée est industrielle, il faut pouvoir pallier à ce manque.
• Pour respecter ce besoin, lui offrir une activité masticatoire régulière et varier, les friandises permettront d'enrichir son environnement et de l'occuper sainement.

SANTÉ

Mastiquer est avant tout un besoin pour une bonne hygiène bucco-dentaire. Un manque peut entrainer un mauvais état dentaire, des troubles alimentaires voir des pathologies intestinales. Pallier à ce manque permet :

• De renforcer le système de fixation des dents.
• Un détartrage régulier et naturel.
• Une réduction de 60 à 79% des bactéries présentent dans la bouche du chien grâce aux friandises naturelles.
• D'augmenter la sensation de satiété pour éviter les compulsions alimentaires.

COMPORTEMENT

• Aide à la gestion de la solitude à la maison.
• Limite les destructions.
• Apprend à être autonome dans ses occupations.
• Permet d'évacuer les tensions, diminue le stress et aide à la gestion des émotions.
• Entretient la fonction cognitive qui aide à la mémoire et à l'apprentissage.
• Source de stimulation, développe confiance et témérité.

FRIANDISES NATURELLES

La trachée de bœuf :
Particulièrement adaptée aux chiots, aux seniors,aux petits chiens et aux plus grands aux dents sensibles pour un détartrage en douceur, la trachée est la moins dure des friandises pour une mastication efficace.

Les peaux de bœufs, de sangliers ou de cerf :
Plus résistantes que les trachées, mais moins que les suivantes, elles sont une bonne alternative pour les chiens à la digestion et aux gencives fragiles.

Le sabot de veau :
LA friandise anti-tartre idéale. Suffisamment solide pour durer un moment, le sabot occupe sans abimer l'émail des dents. Il convient à un grand nombre de chiens qui apprécient de passer du temps à ronger cette friandise.

Le bois de cerf :
Une friandise ultra solide pour des semaines de mastication. Elle peut ne pas convenir à tous les chiens par sa dureté. Il vaut donc mieux s'assurer que les friandises précédentes conviennent avant de donner celle-ci.

Les os crus et charnus :
Les vrais os enveloppés de viande conviennent parfaitement à l'alimentation d'un canidé et représentent également une alternative naturelle et saine pour nos compagnons.

BON À SAVOIR

Attention aux friandises industrielles !
Leur fabrication et leur provenance sont parfois douteuses et peuvent être dangereuses pour la santé de nos chiens. Privilégier les alternatives naturelles permet de mieux contrôler la qualité de ce que nous leur donnons.

Les os cuits sont dangereux !
La cuisson change la structure de l'os, le rendant susceptible d'éclater en morceaux et de faire des esquilles dans l'estomac. Ils peuvent être source de perforation.

JE PRENDS LES BONS RÉFLEXES

Je le sors fréquemment pour ses besoins et je reste patient le temps qu'il ait la capacité de se retenir plus longtemps. Ce n'est qu'un bébé. Je le sors au moins toutes les 2 heures pour commencer, puis j'espace petit à petit.

Je vais le promener tous les jours et je le laisse observer son nouvel environnement de façon à s'en imprégner. Je ne lui en montre pas trop d'un coup, cela doit se faire progressivement. Je vais à son rythme et je ne le force jamais.

J'entretiens une relation harmonieuse : je mets l'accent sur les bons comportements en le félicitant chaleureusement et j'ignore ou  je détourne ceux qui me gênent dans la mesure du possible. Je lui apprends des comportements alternatifs.
          
Je mets des jouets à sa disposition pour qu'il apprenne à s'occuper tout seul et qu'il puisse satisfaire ses besoins masticatoires, mais je pense surtout à alterner les jouets de temps en temps.
          
Je l'habitue à être manipulé en toute confiance pour faciliter l'entretien et les soins au quotidien. Je lui apprend sous forme de jeux et sans le forcer pour lui apprendre à aimer ça ou au moins à tolérer.

Je lui apprends de nouvelles choses, je fais des activités intéressantes pour renforcer notre relation et améliorer ses capacités cognitives.

Je lui donne également l'occasion de rencontrer  des  congénères  adultes calmes qui  sauront lui montrer l'exemple à suivre.
       
Je lui apprends à rester seul progressivement et lui donne de quoi s'occuper pendant mes absences pour  dédramatiser les départs, et  qu'il trouve le temps moins  long.
      
Je pense à bien respecter et combler ses besoins naturels pour éviter de voir apparaître des comportements gênants liés à un manque.

MATÉRIEL ÉDUCATIF

NON : Les colliers chaînette, étrangleur, à pointes, électrique, à air comprimé ou  à jet de citronnelle ne  sont pas adaptés pour résoudre les  problèmes rencontrés avec mon chien, ni pour l'éduquer. Apprendre ne doit JAMAIS faire mal !
OUI : Un collier, pas trop fin, ou un bon harnais confortable et une laisse longue suffisent amplement.

MYTHES & LÉGENDES

Je dois le punir et lui mettre le nez dedans pour qu'il comprenne
A part le traumatiser, il n'aura pas la capacité d'associer votre comportement au fait qu'il fait ses besoins au mauvais endroit. En revanche,plus vous y ajouterez d'incompréhension et de stress et plus il sera susceptible de recommencer.

Je dois être le chef de meute
Outre le fait que le fonctionnement hiérarchique est un concept discutable chez le chien, vous êtes un humain et lui un chien, vous ne formez donc pas une meute. Devenez un ami, un référent, un humain de confiance. Privilégiez la coopération à la soumission.

Mon chien est dominant et veut dominer
C'est une affirmation, souvent loin de la réalité,qui empêche de prêter attention aux véritables motivations du chien. La dominance n'est pas un trait de caractère.

Il a de l'espace, le jardin c'est suffisant
Tous les chiens ont besoin d'explorer de nouveaux lieux, de nouvelles odeurs et d'être stimulés. Ils ont besoin d'un minimum d'une sortie par jour en dehors de leur jardin pour leur bien-être.

Il sait qu'il a fait une bêtise, je le vois dans son comportement
Le concept de bêtise est étranger au chien et le regard coupable dont il fait preuve à plus souvent à voir avec votre comportement qu'avec la notion d'avoir fait quelque chose de "mal".

Il fait ça pour se venger ou pour nous embêter
Comme pour la bêtise, le chien ne connait pas la vengeance. Les dégradations sont la conséquence d'ennui, de stress ou de frustration. Ils sont simplement l'expression d'un mal être.